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Je prend enfin le temps de réparer ce site : normalement, tout devrait fonctionner correctement maintenant...

J'en profite pour mettre en ligne pas mal de documents que j'ai utilisés ces dernières années sans qu'ils soient publiés. Enjoy !

C'est fou comme le vieux vocabulaire concernant le web est "science-fictionesque" : cyberespace, monde virtuel et même : navigateur.

Pour les élèves d'aujourd'hui, le web est très commun et banal, mais j'essayais hier de leur expliquer que ce n'était pas le cas pour la génération précédente.

Je...

Aujourd'hui, un groupe de trois élèves explique à la classe ce qu'est la résolution d'une image numérique.

Je m'aperçois alors que dans mon document de cours, j'ai écrit que la résolution est le nombre de pixels. Ce qui est faux: c'est une confusion avec la définition d'une image...

Je cherc...

J'ai décrit précédemment des séances en cours de SNT avec Pix. Pour voir ces autres posts, utilisez le tag "PIX" en haut de page.

Il faut réfléchir à ce que fait Pix. A priori, ce n'est pas un outil d'enseignement, mais un outil d'évaluation et même plutôt de certification.

L'évaluation y est...

Avec plusieurs collègues, on s'est mis à développer des librairies "maison" en Python.

Le code est hébergé sur Github, proposé sur Pypi, documenté ici : https://pydiderotlibs.readthedocs.io/.

Ce travail a commencé il y a déjà des mois (et s'appuie sur d'autres librairies déjà disponibles sur l...

En ce début d'année, je demande aux enfants scolarisés en seconde que je rencontre dans mon entourage ce qu'ils font en SNT.

Je n'ai posé cette question que 2 ou 3 fois, mais les lycées étaient à chaque fois différents.

Systématiquement, la réponse a été : "Le système binaire".

Or il me semble...

Il y a au programme de SNT des notions de programmation en Python.

C'est également au programme de maths depuis des années. Peu à peu, ça commence à être vraiment enseigné dans les classes. Personnellement (je suis prof de maths avant d'être prof de SNT), j'ai utilisé le langage javascript pendan...

Les professeurs se débrouillent comme ils peuvent (ils n'ont en général pas la formation initiale requise et n'ont reçu que très peu de formation spécifique). Le ministère a décidé que la SNT pouvait être confiée à des enseignants de n'importe quelle discipline !