On est vendredi 9 avril 2021, à la fin d'une semaine épique. J'ai deux cours de SNT en visio de prévus et pour la première fois de la semaine je suis confiant dans les aspects techniques : le serveur où est hébergé ma visio fonctionne (j'ai eu cette info par un collègue référent numérique et l'info n'a pas été rendue publique - sous peine de voir ledit serveur aussitôt surchargé -) ; le logiciel BigBlueButton est pratique et fonctionnel.

Je n'ai pas pu être en interaction avec ces élèves de 2nde depuis le début de la semaine alors que je suis leur professeur principal : la séance commence par quelques sondages : "Comment ça va ?", "Qui s'ennuie ces jours-ci ?", "Qui trouve qu'il y a trop / pas assez de travail ?". Les élèves ont l'air en forme, presque tous estiment qu'ils ont beaucoup de travail à faire, mais pas trop ;-)

La séance va porter sur un parcours Pix sur le thème "réseau internet". J'ai déjà testé Pix en classe avec les élèves, mais sans utiliser de parcours.

J'envoie le lien sur le chat de la visio (les élèves l'avaient déjà dans un mail mais beaucoup n'ont pas d'ordinateur à leur disposition : ils sont sur téléphone ou tablette, donc il faut que les manipulations restent simples !).

Toute une partie de la classe (en fait seuls les 2/3 sont là) a déjà oublié son mot de passe choisi il y a 15 jours : Pix est bien fait mais il faut 5 ou 6 clics et copiés collés pour réinitialiser le mot de passe d'un élève et le lui envoyer ainsi que son identifiant, par message privé de la salle de visio...

Certains ont terminé les 5 questions du parcours rapidement (en ayant répondu sans beaucoup réfléchir) alors que je suis submergé pendant un bon quart d'heure par les demandes de mots de passe. Mon manque de disponibilité n'est pas trop dommageable car j'ai très peu de demandes d'aide au sujet du contenu des questions Pix (malgré mes propositions nombreuses).

J'ai relancé un peu le travail en partageant mon écran "Pix Orga" où des pourcentages sont visibles, lançant ainsi une sorte de compétition à celui qui a le meilleur pourcentage. Mais on ne sait pas trop ce que ces pourcentages représentent...

En fin de séance, on a un peu parlé des vacances dans le chat, en partageant les projets des uns et des autres (j'ai toujours l'impression qu'une partie des élèves seront livrés à eux-mêmes et désoeuvrés pendant cette période, surtout dans le contexte actuel de changement brutal des dates de vacances et de confinement).

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